程豪坐在桌上，闭上眼睛，开始拨动琴弦。
清脆响亮的声音开始铺满整个教室，一开始的部分还很流畅，后面的难度部分就稍显笨拙了点，虽然一直衔接得上，但龙天宇知道他并不熟练，或者说还没有很好熟知这部分，有些断断续续。
看来还是有不少人听出来了。
华艺的人乐理知识的积累确实都很不错。
曲谱只有前一部分，一共分两个大片段，三个小片段，作为赏析曲目自然是经过时间考验的成名曲目，龙天宇在上课之前并不知晓这首曲子，经过老师的介绍他知道这首叫《腾飞》的曲子是描绘蓝极星从历史的抗争到现如今的强大，其中经历的热血，残酷和希望，这是一首热血沸腾的励志歌曲。
不过程豪并没有表现出来，只是照着曲谱弹出来。
吉他水平在学生当中算是可以，但在龙天宇看来也就那样。
既然是单纯比较纯弹，就得表现出曲子的情感。
在龙天宇看来程豪始终还是太嫩了。
看来上课的时候只知道看王佳颜了，也没有怎么认真听。
龙天宇虽然也没怎么听，但看别人其实并不影响他耳朵听，即使没有外挂的龙天宇也是一位令人妒忌的天才，这种事情难不倒他。
曲子渐入尾声，程豪特意将没画出来的曲谱部分也弹奏了出来，龙天宇并没听过对不对，但从观众的反应看得出来应该是了。
所以在场只有自己没有听过这首曲子？
我果然是鹤立鸡群的主角啊，龙天宇如此想着。
一曲弹毕，程豪停手带着点骄傲地看着龙天宇，眼神意味明显是说“小趴菜，这下知道我的厉害了吧。”
也不知道他是在嘚瑟什么，龙天宇很无语。
明明大家都是同龄人，可是龙天宇觉得自己就像是在看小孩子一样，会心一笑倒也觉得有趣.
听着他人捧场的掌声，龙天宇站起来走上去拿起他的吉他说：“一会儿你最好是把我弹的录下来，不然你都不知道自己弹得有多幼稚。”
龙天宇好心的提醒他，都是为了让他进步，可他却好像很不领情的样子。
紧紧攥着拳头，如果加上特效他的头发一定是冒着三丈大火竖立而起，眼神中充满火气，就差一个出口喷薄而出。
龙天宇拿着吉他，走到教室座位中心，特意寻找一个阳光透过窗户洒下来的柔和光线。
他坐在桌上，微微侧身，头部迎着太阳洒下的柔和光线。
英俊帅气的男孩，抱着吉他，安静的坐在桌上迎着阳光洒下的光辉，将整个人显得更加具有神秘的魅力。
这一幕如诗如画，不少人已经拿起手机开始拍照或者录像了。
盛晓语早就准备好了，龙天宇作为她的流量密码，这样的好机会她怎么能错过。
“这家伙不是一般的臭美。”王佳颜双手环抱，托起略显青涩的胸脯，撇撇嘴说。
“不过这个角度是真的好看哎，像电影片段一样。”盛晓语拿起随手拍举着透过镜头看着龙天宇说。
“连个座位都要和人比，幼稚。”话是这么说，可是蒋思琦的语气却完全没有贬低的意味。看向他的方向，眼神都温和起来。
大部分女生眼冒星光，一会儿看他一会儿看手机录屏，恨不得一只眼睛能够看全一个画面。
男生们也对龙天宇这一手惊艳到了，默默在心里做笔记，不得不说这个角度换上自己也会帅很多啊。
撩妹神位啊。
龙天宇没管他们怎么想，专注地看着黑板。
“你怎么还不开始？”程豪看着他坐在那一动不动，所有人都看着他，王佳颜也一动不动看着他，他那个气啊。
“哦，稍等，我在记曲谱。”龙天宇答道。
我在记曲谱，记曲谱，曲谱.......
一个声音不断回荡在程豪脑袋里。
回荡在教室每个人耳朵里。
感情你连曲谱都没记住，这就敢和别人比赛。
同学们倒吸一口凉气，上课的时候你干嘛去了。
“看着曲谱弹啊，又没什么。”一位离得近的女同学说道。
“没关系，可以了，我记住了。”龙天宇看着这位善意提醒他的女同学微笑道。
这迷人的微笑击中了少女的心，脸色微红，眼神星光更甚。
龙天宇拨动琴弦试了试音质和音调，嗯，音质还行吧，没跑调就好。
刚才程豪弹错的几个调他还以为是音调没调好，看来是真的弹跑调了。
教室瞬间安静。
龙天宇吸了一口气后直接弹奏起来。
清脆干净又入耳的吉他乐声开始回荡在教室的每个角落，击打在每位听众的耳蜗上，冲上脑海，回味绵长。
龙天宇并没有按照曲谱来，而是用指弹法起手，随后渐入曲子。
曲子先是悠远绵长，像是一段长久的历史画卷在眼前展开，随后是一段酣畅淋漓，激昂向上又坚定不移的意志让人心生向往，最后是一段如同一段盛大的庆典正在举办，是那样欢愉，那样的生机勃勃，充满着生的希望，充满着对未来的期盼。
不管在教室的人水平多么的参差不齐，但他们都不约而同地感受到了龙天宇弹奏中带来的情感体现，他不仅仅是弹奏曲谱。就像是在描绘一段历史画卷，书画一幅美丽的画卷。
他对曲子有自己改编，所有人都或多或少曾听过这首《腾飞》，可是龙天宇表现出来的却是他们从未知晓的曲调，明明也能听出来是同一首歌，可是给人的感觉却是那样的不尽相同。
每个人都听得出来龙天宇弹奏得流畅悦耳，动人心弦，他们都不知道吉他原来也能奏出这样的声音，简直不敢想象。
其实不是不敢想象，只是她们还没有接触到。
龙天宇认为自己职业级的水平，和华艺的部分老师的水平应该是相当的。
也许是他们还没有展现出来，所以这些学生还不知道。
好的音乐之所以能让人着迷，就是情景和情感的表达或多或少会让听者带入其间，感受乐曲带来的喜怒哀乐，悲欢离合。
从歌曲中感受人生，从歌曲中感受生活，从歌曲中寻找自己。
曲子渐入尾声，龙天宇予以完美的收尾。
程豪听到中途就知道自己弹奏的是多么幼稚，就像一个刚学弹奏吉他的孩子，面对一位老练优秀的老师一样。
那是他目前达不到的水平。
他脸色苍白，面容苦涩。
他想到刚才龙天宇对自己说的话：“一会儿你最好是把我弹的录下来，不然你都不知道自己弹得有多幼稚。”
他明白了那并不是对自己的辱骂，而是确确实实如他所说的那样。
他输了，输得一塌糊涂。
龙天宇似在回味曲子的意味，就坐在阳光下，昂着头，闭着眼睛，像是在感受什么。
人俊美无匹，画面同样美如画卷。
其实龙天宇只是悄悄看到更多人在录像，所以有轻微调整了一个角度，让他们拍而已。
过了一会儿，龙天宇走过来将吉他递给他道：“多练练，吉他水平有待提高。”然后朝前走去，在盛晓语面前停下，说道；“怎么样，拍得画面帅不帅。”
盛晓语竖起大拇指。
龙天宇满足的点头，看着王佳颜调侃道：“去安慰一下吧，现在人家正伤心。”
王佳颜瞪了他一眼。
“走吧，吃饭去。”走到蒋思琦面前轻微弯着腰在她耳边轻声说：“表现怎么样，可以的话。请我吃午饭啊。”
蒋思琦后退一步，脸颊浮起双晕。但也看着他说道：“好啊，可以。”
龙天宇在别人羡慕的眼中走出教室，蒋思琦让大家散了去吃饭后也跟着龙天宇后面走了。
王佳颜眼神中一抹幽怨一闪而逝，她自己都并未意识到，只是看向门口的方向，一言不发。