权三金迈着轻快的步伐，穿过操场，耳边传来同学们的欢声笑语；那笑声如同一曲欢快的乐章，回荡在校园的每一个角落，让他的心情愈发愉悦。阳光透过树叶的缝隙，洒在他的脸上，带来了一丝丝温暖的感觉。他深吸一口新鲜的空气，感受着春天的气息，心中充满了对未来的美好憧憬。
权三金不禁回想起在课堂上那些灵感的迸发，仿佛此刻的阳光也在为他的梦想加油助威。每当他回忆起那些充满激情和创造力的时刻，心中总是涌动着一股难以言喻的激动。步伐愈发坚定，他深知，每一步都是向着更广阔天地迈进的重要一步。这些步伐不仅仅是物理上的移动，更是心灵上的飞跃，每一次的前进都让他离梦想更近一步，让他对未来充满了无限的憧憬和期待。
权三金继续前行，心中默念着老师的教诲，仿佛那话语化作了前行的动力。他深知，只有不断学习和实践，才能将心中的愿景变为现实。每一步的踏实前行，都是对自我能力的提升和对梦想的靠近。
在阳光的照耀下，那个身影显得格外坚定和有力，仿佛在向整个世界宣告，他将凭借着自己不懈的努力和坚持，去书写和创造属于他自己的辉煌篇章。梦想的光芒在前方熠熠生辉，不断闪耀，为他指引着方向，激励着他勇敢地迎接每一个挑战，无论前方的道路有多么崎岖和艰难。
权三金知道，这一路上或许会遇到风雨，但正如他在操场上所展现的那样，他有着坚定的信念和无比的勇气。他相信，只要心中有光，脚下的路便不会黑暗。这份信念，不仅仅是对自己梦想的执着追求，更是对校园、对同学、对这个世界的一份深深的爱与责任。
权三金停下脚步，再次回望这片充满生机与活力的校园。每一寸土地，每一片叶子，每一声欢笑，都承载着他成长的记忆。他深深地吸了一口气，将这份记忆和力量深深地刻印在心底，然后，带着对未来的无限憧憬，继续踏上了前行的道路。
阳光依旧明媚，权三金的身影在光影中渐行渐远，但他的故事，却在这片校园里，留下了永恒的印记。每一个听过他演讲的同学，每一个看过他画作的人，都会被他那份坚定与执着所感染，共同为守护这片充满爱与尊重的校园而努力。而权三金，也将带着这份信念，勇往直前，去追寻更加广阔的天地，书写属于自己的精彩篇章！
权三金在学校的操场上畅想着自己的未来，想着他的梦想，仿佛那片绿茵场就是他人生舞台的缩影！他闭上眼睛，感受着微风拂过脸颊，心中勾勒出未来的蓝图。每一个细节都如此清晰，仿佛触手可及。
权三金深知，只要持续不断地努力，那些曾经在心中描绘的梦想，终将会在现实世界中一一成真。每天清晨，当他睁开眼睛，映入眼帘的是操场上那些奋力奔跑、挥洒汗水的同学们，他们的身影仿佛在告诉他，那就是他未来可能的模样。他们的欢声笑语，以及流淌在额头上的晶莹汗珠，共同编织出了一幅幅青春的画卷，那是一段段充满活力与希望的时光，是青春最美好的乐章。
权三金心中涌起一股暖流，他知道，这段时光将成为他人生中最宝贵的财富。每一步的奔跑，每一次的跌倒，都是他成长的印记，蕴含着坚韧与智慧。正如古语所言：“行百里者半九十”，他明白，唯有坚持到最后，才能收获真正的胜利。
这份坚持，不仅是对梦想的执着，更是对人生信念的坚守。每一次的挑战，都是对自我的磨砺，每一份努力，都在为未来的辉煌奠基；权三金相信，只要心怀信念，勇往直前，终将在人生的舞台上，绽放出最耀眼的光芒。
在学校的操场上，当那里的喧嚣和活力逐渐消散，变得不再那么热闹的时候，权三金便开始思考，这是否意味着上课的时间已经临近；于是，他决定不再逗留在操场上，而是迈开步伐，向着那座承载着知识与智慧的教学楼前进，那里有他的教室，即将开始的下午的最后一节课的学习。
权三金的步伐坚定有力，他心中默念着即将学习的知识点，满怀期待地想象着在课堂上与老师和同学们的深入交流。他深知，每一次的迈进，都是对自己未来的深情告白，每一次的思考和学习都是对梦想的执着追求。
教室的灯光在前方闪烁，仿佛指引着他前行的灯塔。那即将展开的课堂，不仅是知识的殿堂，更是他心灵成长的摇篮。权三金深吸一口气，推开教室的门，迎接他的将是思想的碰撞与智慧的火花，这每一步都铺就着他通向梦想的坚实道路。
权三金走到自己的课桌前坐下，并从自己的课桌的抽屉里拿出道德与法治的课本，翻阅着书页，他的目光被那些充满智慧的文字所吸引。每一章节都像是一盏明灯，照亮他前行的方向。
权三金心中默念，这些知识不仅是考试的利器，更是塑造人格、引领未来的灯塔。他深知，只有将理论与实践相结合，才能真正领悟其中的精髓，成为对社会有贡献的人。正如古人所言，知行合一，方能致远。在学习的过程中，他不断地思考如何将所学知识应用到实际生活中，如何通过自己的努力去解决现实问题，从而实现个人价值与社会价值的双重提升。
每一页的翻动，都仿佛在为权三金打开一扇扇通往智慧的大门，字里行间的智慧如涓涓细流，滋养着他的心灵；他专注地阅读，每一个观点都在脑海中生根发芽，逐渐构建起他坚实的思想基石。
权三金仍然全神贯注地沉浸在道法课的课本世界中，对周围的一切似乎都浑然不觉。直到上课铃声突然响起，他才如梦初醒般迅速抬起头来，目光投向讲台的方向。在那一瞬间，他的眼神里闪烁着对知识的强烈渴望，仿佛在期待着老师即将传授的每一个字、每一个概念。
道法课老师手中拿着道法课本、道法课教师教案以及教学U盘走进教室，老师微笑着扫视全班，权三金的心跳随之加速。随着U盘插入教学电脑，老师身后的屏幕亮起，屏幕上显现出今日课题—《5.1让友谊之树常青》。老师的讲解声渐渐响起：
“学生们，在本节课开始学习之前，你们能不能给老师说一句关于友谊的古诗词呢？”
“海内存知己，天涯若比邻。”
权三金脱口而出，心中涌起对友情的深刻理解。老师点头赞许，继续引导：
“确实，正如我们所知，友谊就像一棵常青之树，它需要我们用心灵去细心地呵护和照料，才能让它茁壮成长，枝繁叶茂。”
权三金以专注的态度聆听对方的话语，内心深处默默地将这些话语和情感铭记于心。他下定决心，在未来的日子里，要用自己的真诚和善良去细心照料和浇灌友谊之花。他相信，只要持续不断地付出努力和关爱，这份友谊之花将会在漫长的岁月长河中，不断地绽放出新的光彩，永远不会衰败。
“刚才权三金同学说了一句有关友谊的古诗词，现在就让道法课课代表说几个关于友谊近现代的经典歌曲名。”
“《朋友》、《友谊地久天长》、《同桌的你》，这些歌曲都传递了友谊的温暖与力量。”
道法课的课代表拥有着清脆悦耳的声音，当她开始发言时，教室里立刻响起了热烈的掌声，同学们的眼神中闪烁着对友情的共鸣与期待；掌声逐渐平息，但权三金的心中却掀起了波澜。
权三金在回忆中重温了与朋友们共同度过的那些美好时光，那些充满欢笑与泪水交织的珍贵瞬间，仿佛在这一刻化作一股温暖的潮流，涌遍了他的全身，带给他无尽的感动和力量。
“学生们，本节课的学习目标重点是懂得友谊需要精心呵护，难点是能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突；在这当中要学会正确处理交友中受到的伤害。”
权三金深吸一口气，眼中闪烁着坚定的光芒，心中默念：无论未来如何变迁，他都将坚守这份友谊，用行动诠释真挚的情感，让友谊之树在心中永远常青。他环顾四周，同学们的目光中也流露出同样的坚定与真诚。
此刻，教室里仿佛弥漫着一股无形的力量，将每个人的心紧紧相连。权三金感到一种前所未有的归属感，他知道，这份归属感源自于对友谊的深刻理解和共同追求，它如同一缕温暖的阳光，照亮了每个人的心灵深处，让彼此间的信任与支持更加坚固。
在这片友谊的沃土上，权三金与同学们携手并肩，共同播撒希望的种子，用心浇灌，期待友谊之花绽放出更加绚烂的光彩。他们深知，唯有真诚与理解，才能让这份情谊在岁月的长河中历久弥新，成为生命中最宝贵的财富。
“请各位学生阅读课本p49-53，以下这两个问题：1如何建议友谊？2如何呵护友谊?现在你们可以带着这两个问题开始阅读了。”
权三金翻开课本，专注地阅读着每一个字句，心中默默思考着友谊的真谛。
随着阅读的深入，他的思绪逐渐清晰。他意识到，建立友谊需要真诚与信任，就像播种一颗种子，需要用心去浇灌，才能让它生根发芽，茁壮成长。而呵护友谊，则需要更多的耐心与理解，就像照顾一棵幼苗，需要细心地修剪枝叶，施肥除虫，才能让它枝繁叶茂，绽放出美丽的花朵。
权三金在课本上勾画着重点，偶尔抬头望向窗外，阳光透过树叶的缝隙洒在他的脸上，带来一丝温暖。他想起与朋友们共同度过的那些时光，那些欢笑与泪水交织的瞬间，心中涌起一股暖流。他知道，这些记忆将成为他人生中最宝贵的财富，激励着他去珍惜每一份友谊，用心去呵护它。
道法课看了看时间，感觉时间已经够了，随后对学生们说道：
“你们通过刚才的阅读，来给老师说说‘如何建议友谊？’请王元飞同学来回答这个问题。”
王元飞站起身来，自信满满地说道：
“要建立友谊，我认为首先要做到真诚待人，用真心去换取对方的信任。其次，要学会倾听，尊重对方的想法和感受，这样才能建立起良好的沟通基础。最后，还要懂得分享，无论是快乐还是忧伤，都要与朋友一起分担，这样友谊才能更加深厚。”
道法老师微笑点头，示意王元飞同学坐下：
“很好，王元飞同学的回答非常全面。接下来，我们再探讨一下‘如何呵护友谊？’请周志轩同学来谈谈你的看法。”
周志轩同学站起身，沉思片刻后说道：
“呵护友谊，需要用心经营，时刻保持沟通，及时解决误会。同时，要懂得包容与理解，尊重彼此的差异，给予对方足够的空间。只有这样，友谊之花才能在岁月的洗礼中愈发坚韧，绽放出恒久的光芒。”
道法老师赞许地点头，总结道：
“两位同学的见解都十分深刻，真诚、倾听、分享、沟通、包容，这些都是维系友谊的关键。希望大家能将这些原则融入日常生活，让友谊之花常开不败。”
教室里响起热烈的掌声，学生们眼中闪烁着对友谊的深刻理解与珍视。掌声渐渐平息，权三金心中默默铭记着这些宝贵的建议，决心在未来的日子里，更加用心地去经营每一段友谊，让它们在岁月的长河中愈发璀璨夺目。权三金望向窗外，阳光依旧温暖，心中那份对友谊的珍视愈发坚定！