哪怕同样是想起来用托梦的办法，被她做出来的效果也是不同的，肯定是拿着那张图，piapia地找到被选中的那个人选，傻傻地问：“请问一下嚎，乃口不口以帮偶去寻找一下下宝藏？乃看到这张图了吗？
这个图你别看看上去不太起眼，其实可神奇了，上面，这些画里面都是字耶，来，你看看，是吧，我没骗你吧，好玩吧？你想和我一起去吗？
我同你讲哈，这个制图的方式叫做画字，哈哈，这个名字很形象的喔，别看从图上面什么都看不出来，其实上面的每个标记里面都可以读到需要的信息哦，很神奇吧。
嗯，我和你说了这么多，还是需要你给我一个明确的答复，你愿意为我去寻找宝藏吗？
到时候得到了好处，我会报答你的，真的，我绝对没骗你。如果那些宝藏只是能卖钱的话，那咱俩就对半分，你既然帮了我，我肯定也不会亏待你的呀！怎么样？考虑一下吧……”
但是用小脚趾头都想得出来，她这样说的话，对方十有八/九是不会相信的，八成不会搭理她，说不定还会说：“这是谁家的小孩子，去去去，一边玩儿去，没看到我这里很忙吗？别在这里捣『乱』，我可没工夫陪你玩儿，你自己到一边玩儿去。不是说有宝藏吗？那你干嘛不自己去挖，干嘛非得要我去，你有那么好心？”
或者是还有另外的一种可能『性』，对方听了她的话，也确实醒来以后看了那张地图，然后发现，确实在那些图样里面可以发现有猫腻，然后，他就会了解多出来很多的内容，再根据这些提示自己找宝藏去了，然后，就独吞掉所有的宝藏，一点都不分给她。
基本上，如果提前知道了那些信息，肯定就会脱离掌控了。谁也不想把到手的好东西去分给别人嘛。
而且蛇妖还有一点就是，即使对方背叛了他，即使是最后才告诉他派去的人那些信息，派去的人还是背叛了他，那他也还是可以把那些已经找到了的东西拿回来。
因为蛇妖有这个本事，而且触犯了他切身利益的人，他是不讲什么情面的，不像情『操』那样的烂好心。
就算附进肉身，他的法力也没有被限制住，在没有进入肉身之前，他真身的法力是完全可以依靠武力来掌控一个凡人的。即使是进/入了肉身，他还是可以发挥出大部分法力，这一点，和情『操』的情况是完全不一样的。
情『操』就纳闷了，大家都是一样的妖，都是一样的附进肉身，待遇咋就这么不一样呢？这也太不公平了吧？竟然存在这么大的差异！有如此大的不同！这简直就是，让人完全不能忍，屎能忍，『尿』也不能忍啊！
真是实在是没办法了，情『操』很想开口向蛇妖询问附身的详细过程，到底都需要一些什么？为什么他曾经说，附身进去的妖精是可以得到肉身记忆的，可是她附进了李小婉的身体，却什么都没有得到啊！
一点点记忆都没有得到呢！她之前一直都以为，附身进去以后，完全就是另外一个人了！不可能还知道之前那个人以前发生过什么事情？因为她自己附身了以后，是完全都没有办法知道肉身以前发生的那些事情。
她一直都以为事情本来是应该这个样子的，根本没有想过还有其他的可能『性』。一直都认为失忆得理所当然，直到蛇妖说了可以得到肉身的记忆，而且他也得到了太子的一小部分记忆。今天又提起这个事说了她也可以，她才了解到，原来可以这样的！
不过，蛇妖得到太子的记忆，是因为它同化了一部分太子的精魂，可是，自己在这个肉身里面，并没有发现什么很特别的东西啊！既没见到精魂，也没见到传说中的紫府灵台。不知道怎样取得对方的精魂呢？
情『操』很想多了解一些，但蛇妖提及这个记忆部分的时候，总是在和她争吵，并没有帮她解释过。她也不好意思拿这个问题再去问蛇妖，毕竟她这是抢了蛇妖当时的躯壳，现在大模大样地去问，就算她好意思问，蛇妖肯定也不会理她。
但是不问的话，她自己又想不出来个所以然，在所有的人里，在所有她认识的人里，大概也只有蛇妖知道这里面的各种关键环节，可是偏偏她就是和蛇妖最不能交流，一说话就想吵架。
当然啦！争吵的内容也多半是他们当时做的事情，每次都是老生常谈，炒冷饭，没完没了的，提到已经过去了的那些事情。
要是不提还好，蛇妖好像已经忘了那些事，但是一提起来，他马上就和打了鸡血似的，特别有精神头地抱怨个没完没了，所以情『操』实在是不想提起来这件事情了，提出来只会让她自己身边多出来一个没完没了制造噪音的家伙，还满满的全是负能量。
但是这个问题不提出来要怎么才能知道答案呢？她想了各种曲线救国的方案，还是没想起来要怎么做。
不过她还是试探着旁敲侧击地对着蛇妖问道：“你想的这个方法还真是不错，其实你当时如果找到机会，附上杨毅的身体应该也是可以的吧？你当时又何苦那么长的时间里只是用意念去『操』纵他，费那么大的劲，还不如自己亲自去做来得稳妥。
你何苦直到进了空间之后才现身，这样的话，一直不得不藏在匕首里面，那多憋屈呀！更让人忍不了的是，杨毅还喜欢将匕首『插』在靴子里，我很想知道他有没有脚臭。
在那乌金匕首的里面，你是不是也可以运用法术来做很多的事情呢？比如解开困住杨毅的蓝光屏障，又为什么一直都不肯出手？耽误了很多的时间！”
蛇妖看了看她，一副很不以为然的表情，“那法术要直接接触才可以解开，自从设了那个幕阵，我用