“听说宁知南在中学时就被小太妹们霸凌，真的假的啊？”长发男不顾田志宇的眼神警告，又继续问。
田志宇突然扣住他的衣领，要挟道：“我说过这件事与我无关！可以闭嘴了吗！！！”
一旁坐着的同学赶紧上前阻止他俩。
以防他们打起来。
“消消火消消火，大家都不要生气……”
“这还是在礼堂里，前面坐着一排的老师校长。宇哥你冷静一点啊。”
闻言，田志宇这才松开长发男的衣领。
长男有些不满地整理着被扯乱的领口。
斜着眼瞪着田志宇，但终于还是没说话。
沉默了一会儿，另一个留着寸头的男同学又凑了过来。
他压低声音，神神秘秘地说：“不久前还有人看见宁知南从一辆豪车上下来，听说开车的是一个年纪40多岁的老头。又肥又胖，还有啤酒肚。大家都传说宁知南这是被有钱的老男人给包养了。”
寸头男的话这才让稍微冷场的气氛，又热络了起来。
有人接话：“也许是家里来的父母亲戚呢？”
“切，谁信啊？“寸头男一脸坏笑。
本就其貌不扬的五官，因为那笑容变得尤为粗鄙：“那个宁知南和家里人的关系不好，学校里谁不知道。这几年但凡她犯错被叫家长，哪一次家里真的有人来过？”
“而且那个老男人每周也才送那么一、两次，还都是赶着早晨上学的时间。放学也从来没接过一回。谁家父母这样接孩子？”
寸头男的揣测越说越离谱，仿佛一切都是自己亲眼所见的一般。
“肯定是那个男人做完那档子事，第二天早上才急急忙忙送她回学校的。”
田志宇的的脸色变得有些难看。
已然相信了对方的话。
他不屑道：“真恶心。”
虽然两人并未真实在一起过。
但曾经喜欢上这样的人，仍是令田志宇感到不快。
尤其是想到宁知南宁可在这样油腻的中年大叔身下承欢，却不愿意接受自己。
田志宇的心中就无端地散着怒意。
长发男看了眼田志宇。
见到他吃瘪的模样，心中一阵痛快。
他慢条斯理地说着，语气轻佻：“瞧你这话说的，如果白给你睡你不要？不过话又说回来了，就算宁知南她打过十个、八个胎，人家也未必看得上你。”
“哈哈哈……”
……
陈言在一旁默默地听完这一切。
他的拳头握得很紧。
关节泛白，暴着青筋。
他没想到在自己不在的那段时间里，竟然发生了这么多可怕的事情。
裸照、霸凌、包养、诬陷。
在他心中一直乐观开朗的宁知南。
那个总是喜欢笑嘻嘻的南南，竟一个人默默承受了这么多。
可是她该有多难过啊。
那个时候的自己，却不在……
……
那些不耻的淫笑与戏虐，还在继续。
陈言想冲过去，将对方暴揍一顿。
可幼时的那一件事募然在脑中浮现，成为了束缚住他手脚的锁链。
那一拳落下去的后果，不是那个摇摇欲坠的家庭，和现在的他所能承受的后果……
……
田志宇听到长发男的话，斜着眼看去。
他蹙眉哼声：“得了吧，她不怕脏，我还怕染病呢……跟这种人在一起，谁要谁傻逼……啊！”
田志宇的脸上莫名其妙地挨了一拳，痛呼出声。
喉间立刻感觉到了血腥。
反应过来后田志宇想要迅速还击。
可是对方的力气很大，将他压在座位上，一拳又一拳打得狠厉。
刚刚还和田志宇聊天的两人见他挨打，犹豫了半晌后才终于反应过来。
纷纷上前帮忙：“你干什么！”
“住手，快住手！”
两人见拉不开陈言，只能拼命殴打他的脸和身体各处，想要让对方吃痛松开。
可陈言像是感觉不到身上的痛似的。
坚硬如石的拳头，毫无章法地落在田志宇的身上、脸上。
什么后果，什么代价。
去他妈的一切！
现在的他，理智早已溃散。
他的大脑已经拒绝再去思考冲动后留下的结果，只凭着本能的情绪不停地发泄。
陈言就像是一只发了疯的恶狼。
即便杀敌三千自损一百，也要撕咬着猎物不肯松开。
李威也有些懵逼。
他看着原本还坐在自己身边、安安静静看表演的陈言，怎么突然就和隔壁班的人起了争执。
满脸问号。
但眼下，他可顾不上这些。
陈言挨了寸头男一圈，嘴角都出血了！
李威一把将手中的饮料瓶子狠狠砸到寸头男的脸上，冲上前：“我操你妈的，居然敢打我的衣食父母！”
“李威！”
距离他们最近的孙凯文，也赶忙上前帮忙。
“别打了别打了。”
孙凯文口中这么喊着，想要劝住混战中的五人。
但手底下的动作，却是死死地抱住寸头男的身体，让他动弹不得。
只能乖乖仍由李威胡乱殴打。
他脚下的功夫也没闲着。
趁对方不注意，一脚踢在长发男的下半身。
“嗷……”
长发男捂着受伤的痛处，面目狰狞地退开了好几步。
混乱中，寸头男又喊上了班里的几个人。
本都一脸茫然坐在座位上看表演的7班的其他男生，见此情景也坐不住了：“10班的人在动陈言和李威！”
“李威被王钯旦打了，10班的人以多欺少！”
男孩子的血性瞬间被挑起：“艹！冲过去干他丫的！”
所有的人，都没来得及细问究竟发生了什么事。
全都加入了厮打。
现场乒乓作响，一片混乱。
声音很快就盖过了舞台上的麦克风。
原本还站在舞台上等着谢幕的7班男同学。
在看见自己班级所在的位置发生了一场乱斗，也是二话不说地就从舞台上跳下来。
紧接着又是问也不问地加入战斗。
场面一度变得极其混乱。
原本只是几个人之间的矛盾。
后来变成一群人的围殴。
直到最后，演变成为两个班级之间的群架……
……